Ciências Sociais
Licenciatura
Ciências Humanas
O curso de licenciatura em Ciências Sociais promove uma formação teórico – metodológica sólida em torno dos eixos que formam a identidade do curso que são: a Antropologia, a Ciência Política e a Sociologia, além de fornecer instrumentos que estabelecem relações com a pesquisa e a prática social. Cria uma estrutura curricular para estimular a autonomia intelectual, a capacidade analítica e uma ampla formação humanística dos estudantes. Estimula a produção de projeto pedagógico que explicite os objetivos do curso, a articulação entre disciplinas, as linhas e núcleos de pesquisa, as especificidades de formação, a tutoria e os projetos de extensão, bem como avaliações institucionais no sentido do aperfeiçoamento constante do curso.
Docência para o Ensino Fundamental – anos finais e Ensino Médio
Especificidade: licenciatura
Duração: 6 semestres
Coordenador (CV lattes): Profa. Dra. Syntia Pereira Alves
Autorização do Curso: Resolução – CEPE/ CONSUN nº 011/2006
Reconhecimento do Curso: Reconhecido pela portaria SERES n° 227 de 22/05/2013 publicada no D.O.U. em 23/05/2013.
Primeiro Semestre
Comunicação, Educação e Tecnologias
Sociologia da Educação
Leitura e Produção de Texto *
História das Ideias Sociais e Políticas
História Econômica, Social e Política
Introdução às Ciências Sociais
Segundo Semestre
História e Filosofia da Educação *
Psicologia da Educação
Língua Brasileira de Sinais - Libras
Sociologia Clássica
Teoria Antropológica Clássica
Teoria Política Clássica
Terceiro Semestre
Didática, Concepções e Prática Pedagógica
Política e Organização da Educação Básica *
Introdução à Economia
Sociologia Contemporânea
Teoria Antropológica Contemporânea
Teoria Política Contemporânea
Quarto Semestre
Avaliação Educacional
Metodologia da Pesquisa Científica
Metodologia e Prática do Ensino da Sociologia I
Pensamento Político Brasileiro
Pensamento Social Brasileiro
Seminários Temáticos I *
Quinto Semestre
Metodologia e Prática do Ensino da Sociologia
II
Pensamento Antropológico do Brasil
Estatística Aplicada às Ciências Sociais
Aspectos da Cultura Brasileira
Seminários Temáticos II *
Disciplina Optativa
Sexto Semestre
Sociologia da Cultura Brasileira
Geopolítica Contemporânea *
Sociologia Urbana (nova)
Filosofia das Ciências Sociais
Disciplina Optativa
* Matriz Curricular nos termos da Resolução CNE/CP Nº 1, de 18 de fevereiro de 2002 e Resolução CNE/CP Nº 2, de 19 de fevereiro de 2002.
Graduação (2002), mestrado (2005) e doutorado (2011) em Ciências Sociais pela PUC-SP. Possui experiência na área acadêmica como docente e pesquisadora. Participa como pesquisadora e fotógrafa do Neamp - Núcleo de Estudos em Arte, Mídia e Política (PUC-SP) e IPLURES - Grupo de Pesquisa em Identidades Plurais e Representações Simbólicas da UFABC. Principais áreas de atuação: Ciências Sociais, especialmente Sociologia, Antropologia, Ciências Políticas, Antropologia Visual, Dramaturgia e Artes Visuais.
Possui graduação em Psicologia pela Universidade de Mogi das Cruzes (1980), graduação em Pedagogia pela Universidade Nove de Julho (1984), mestrado em Educação (Psicologia da Educação) pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1996) e doutorado em Doutorado em Educação pela Universidade Estadual de Campinas (2006). Foi diretora de escola do Governo do Estado de São Paulo de 1996 a julho de 2016. Atualmente é professora da graduação e do Mestrado Profissional Práticas Docentes no Ensino Fundamental da Universidade Metropolitana de Santos (UNIMES), bem como coordenadora do curso de Psicologia da mesma instituição. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em gestão educacional e formação de professores, atuando principalmente nos seguintes temas: didática, avaliação e currículo, psicologia da aprendizagem e do desenvolvimento, inclusão escolar, letramento, alfabetização e formação continuada de professores.
Doutora em Educação (2016), Mestre em Educação (2004) e Pedagoga (1999) formada pela Universidade Estadual Paulista;Júlio de Mesquita Filho; - UNESP / Campus de Marília. Possuo experiência na área de Educação como professora da Educação Básica (Educação Infantil e Ensino Fundamental) e na formação de professores atuando nas áreas da Educação Infantil e Metodologia Científica. Produção científica sob seguintes temas: Teoria Histórico-cultural, Educação Infantil, Pedagogia Freinet, Práticas de Ensino, Desenvolvimento Infantil e Papel da Educação para o Desenvolvimento Infantil. Atualmente, leciono na Educação Infantil de 4 e 5 anos na Rede Municipal de Cubatão e na Formação de Professores na Universidade Metropolitana de Santos - UNIMES.
Graduação
Ciências Sociais
UNESP
2002
Pós-Graduação Lato Senso
Ensino de Sociologia no Ensino Médio
USP
2012
Pós-Graduação Lato Senso
Gestão Pública
UNIFESP
2016
Pós-Graduação Lato Senso
Gestão Estratégica em Políticas Públicas
UNICAMP
Em andamento
Pós-Graduação Stricto Sensu Mestrado
Arquitetura e Urbanismo
USP
2008
Pós-Graduação Stricto Sensu Doutorado
Sociologia
UNESP
2012
Componentes curriculares na Graduação
História Econômica, Social e Política, Sociologia da Cultura Brasileira III, Teoria Política Contemporânea e Trabalho de Conclusão de Curso.
Graduação
Ciências Sociais
Unicamp
2003
Pós-Graduação Stricto Sensu Mestrado
Antropologia Social
Universidade de São Paulo (USP)
2009
Pós-Graduação Stricto Sensu Doutorado
Antropologia Social Universidade de São Paulo (USP)
2015
Componentes curriculares na Graduação
Teoria Antropológica Clássica, Teoria Antropológica Contemporânea, Pensamento Antropológico do Brasil Trabalho de Conclusão de Curso.
Graduação
Tradutor e Intérprete - Português/Inglês
Centro Universitário Ibero-Americano
1982
Pós-Graduação Stricto Sensu Mestrado
Comunicação e Semiótica
PUC-SP
1995
Pós-Graduação Stricto Sensu Doutorado
Comunicação e Semiótica
PUC-SP
2001
Componentes curriculares na Graduação
Fundamentos de Expressão e Comunicação, Trabalho de Conclusão de Curso, Língua Portuguesa IV: Redação Acadêmica
Comissão de Pesquisa ou Projetos
Literatura cultura e interdisciplinariedade no Ensino Fundamental / Laboratório de Arte, Ensino e Formação da Identidade Docente.
Doutor em Ciências Sociais (PUC-SP), com estágio doutoral (PDEE/CAPES) na École des Hautes Études en Sciences Sociales (EHESS) de Paris (França), e mestre em Ciências Sociais - Política pela mesma universidade. Possui graduação em Ciências Sociais (USP) e em Comunicação Social (PUC-SP), com habilitação em Jornalismo. Tem experiência acadêmica como pesquisador e docente nas áreas de Ciência Política, Sociologia e Antropologia. Atualmente é pesquisador no Núcleo de Sociabilidade Libertária (Nu-sol), da PUC-SP, e professor na Universidade Salvador (Unifacs) e na Universidade Metropolitana de Santos (Unimes).
Graduação em Ciências Sociais
Universidade de São Paulo
Ano de conclusão: 2006
Pós-Graduação Stricto Sensu Mestrado
Mestrado em Ciências Sociais
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Ano de conclusão: 2009
Pós-Graduação Stricto Sensu Doutorado
Doutorado em Ciências Sociais
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Ano de conclusão: 2015
Componentes curriculares na Graduação
Introdução à Economia e Ciência Política
Graduação
História
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - PUC
1973
Pós-Graduação Stricto Sensu Mestrado
História
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - PUC
1997
Componentes curriculares na Graduação
Fundamentos de Museologia Arquivologia e Patrimônio Cultural; História das Idéias Sociais e Políticas e Orientação do Trabalho de Conclusão de Curso.
Comissão de Pesquisa ou Projetos
Comissão para Estudos das Temáticas Afro-brasileira e Indígena
Coordenação de Curso
Curso de Bacharelado em Arqueologia
Graduação
Letras
Universidade Católica de Santos
1972
Graduação
Pedagogia
Faculdade e Instituto Superior de Educação Don Domênico
1981
Pós-Graduação Lato sensu
Design Instrucional para EaD Virtual: tecnologias, técnicas e metodologias
Universidade Federal de Itajubá
2011
Pós-Graduação Lato sensu
Literatura Brasileira
Universidade de Guarulhos
1975
Pós-Graduação Lato sensu
Semântica
Universidade Católica de Santos de Santos
1973
Componentes curriculares na Graduação
Linguagens e Literatura Infantil e Prática;
Orientadora de TCC de Pedagogia;
Orientadora de TCC de Pós-graduação: Docência e Pesquisa para o Ensino Superior.
Possui Graduação (Bacharelado e Licenciatura) em Letras - Português (1970) e Mestrado em Literatura Portuguesa (1978), ambos pela Universidade de São Paulo. Atualmente é professora de Leitura e Produção de Texto dos cursos de Tecnologia e de Serviço Social da Universidade Metropolitana de Santos (modalidade a distância) e de Introdução aos Estudos Literários e Redação Acadêmica no curso de Letras da Universidade Metropolitana de Santos (modalidade a distância), além de orientadora de TCC. Coordenou o curso de Letras dessa Universidade entre os anos de 2008 (2º semestre) e 2014 (1º semestre). Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Literatura, Produção textual e Formação de professores de Língua Portuguesa, atuando principalmente nos seguintes temas: produção textual, literaturas em língua portuguesa e docência.
Graduação
Economia
UniSantos
1982
Especialização
Análise de Sistemas
FAAP
1986
Pós-Graduação Lato sensu
Logística Empresarial
UniSantos
2006
Pós-Graduação Stricto Sensu Mestrado
Ecologia
Unisanta
2014
Componentes curriculares na Graduação
Projeto Integrado, Economia e Finanças Públicas, Políticas Públicas, Introdução à Economia, Economia.
Graduação
Geografia
Universidade de São Paulo - FFLCH
1999
Pós-Graduação Stricto Sensu Mestrado
Geografia Humana Universidade de São Paulo - FFLCH
2004
Pós-Graduação Stricto Sensu Doutorado
Geografia Humana Universidade de São Paulo - FFLCH
2015
Componentes curriculares na Graduação
Geografia Industrial; Geopolítica, Geografia Econômica I e II.
Comissão de Pesquisa ou Projetos: Comissão das Licenciaturas, Comissão para estudos das temáticas afro-brasileira e indígena.
Grupo de Pesquisa: GEOUNIMES
Coordenação de Cursos
Coordenação do curso de Geografia
Graduação
Bacharel em Ciências Sociais
FFLCH-USP
1998
Graduação
Licenciatura Plena com Habilitação em Sociologia
FEUSP
2005
Pós-Graduação Lato Senso
Gestão de Processos Comunicacionais ECA-USP
2003
Pós-Graduação Lato Senso
Design Instrucional SENAC-SP
Em andamento
Pós-Graduação Stricto Sensu Mestrado
Mestrado em Educação
FEUSP
2009
Componentes curriculares na Graduação
Sociologia Clássica, Teoria Política Clássica, Sociologia Contemporânea, Metodologia e Prática do Ensino da Sociologia I, Metodologia e Prática do Ensino da Sociologia II.
Mestrado em Educação, Administração e Comunicação pela Universidade São Marcos (2003), especialização em Língua e Literatura Portuguesa (1993/1994), especialização em Metodologia e Didática do Ensino Superior (1992/1993); especialização em Ficção Brasileira de Fundo Social (1973), graduação em Letras pela Faculdade de Filosofia Ciencias e Letras de Itapetininga (1972), graduação em Direito pela Faculdade de Direito de Sorocaba (1972), graduação em Pedagogia - DON DOMENICO (1977) e atualmente é professora da Universidade Metropolitana de Santos, trabalhando principalmente nos seguintes temas: ensino-aprendizagem, compreensão, comunicação, leitura e educação à distância.
Possui mestrado em Ensino de Ciências (Modalidade Física) pelo Instituto de Física e Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo. Atualmente é professora de Física nas Faculdades de Engenharia da UNISANTA (Santos) e no curso de Licenciatura em Física (on line) da UNIMES (Santos). Tem experiência na área de Física Geral e Experimental, em Ensino de Física e em Educação Inclusiva na iniciação científica para alunos com síndrome de Down.
CURSOS
GRADUAÇÃO
PÓS GRADUAÇÃO
VESTIBULAR
PRESENCIAL
EAD
INTERNACIONAL
NOVIDADES
ATENDIMENTO
ASSESSORIA
2º VIA BOLETO BANCÁRIO
EVENTOS
EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
UNIMES VIRTUAL
GRADUAÇÃO
PÓS GRADUAÇÃO
EXTENSÃO
SEJA NOSSO PARCEIRO
POLOS CREDENCIADOS
ESTÁGIOS EAD
ALUNOS
ESTÁGIOS
FIES
FALTAS E NOTAS
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