Juliana Janaína Tavares Nóbrega

Professora Doutoranda | Coordenador(a)

Professora Doutoranda
Doutoranda em Filosofia pela Universidade Estadual de Campinas, possui Bacharelado e Licenciatura Plena em Filosofia pela Universidade Católica de Santos (2008),Licenciatura em Pedagogia pela Universidade Federal de São Carlos (2011), e mestrado em Educação pela Universidade Católica de Santos (2013). Atualmente é professora estável - Secretaria de Educação do Estado de São Paulo; coordenadora do curso de licenciatura em Filosofia da Universidade Metropolitana de Santos (EAD) e professora dos cursos de Licenciatura presenciais da mesma universidade. Tem experiência na área de Educação, Filosofia e Educação a Distância.

Alan dos Santos

Professor Mestre

Doutorando em Educação, Artes e História da Cultura pela Universidade Presbiteriana Mackenzie (2017); cursou duas disciplinas em Direito Econômico (com ênfase em Filosofia do Direito) pela Universidad Internacional Iberoamericana - UNINI México (2017); Mestre em Filosofia Política pela Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), com pesquisa em Michel Foucault e Hakim Bey, com bolsa da Capes-DS (2016). Licenciado em Filosofia pela Universidade Católica de Santos - UNISANTOS (2013). Publicou os livros "TAZ (Zonas Autônomas Temporárias) como Prática de Liberdade e Resistência Política" (2017), pela Rizoma Editorial, e "Subjetividade e liberdade em Michel Foucault: subjetivação da liberdade contra a normatização biopolítica" (2017), pela Novas Edições Acadêmicas. Integra atualmente o quadro de funcionários da Universidade Metropolitana de Santos (UNIMES), exercendo a função de docente-EAD no curso de licenciatura em Filosofia, em jornada parcial de 12 horas/aula por semana. Participou do grupo de pesquisa FiloPol (Filosofia e Política Contemporânea), da UNIFESP, registrado no CNPq, coordenado pelo professor doutor Edson Luís de Almeida Teles. Por fim, possui também experiência na área de Comércio Internacional. Possui formação na área.

Alcielle dos Santos

Professora Mestre

DOUTORANDA no Programa Psicologia da Educação da PUC/SP. MESTRE EM EDUCAÇÃO, programa Formação de Formadores. Pós-graduada em Aprendizagem Cooperativa e Tecnologia Educacional pela Universidade Católica de Brasília. Licenciada em PEDAGOGIA, também possui graduação em DIREITO pela Universidade Católica de Santos e em ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS pela Fundação Lusiada. Atualmente é professora universitária na Universidade Metropolitana de Santos (UNIMES) e atua como formadora de professores e equipes pedagógicas.

César Mangolin de Barros

Professor Doutor

Possui graduação em Ciências Sociais pela Fundação Santo André (2003), mestrado em Educação pela Umesp (2007) e doutorado em Filosofia, área de Pensamento Ético-Político, pela Unicamp (2017). Atualmente é professor de cursos de graduação da Unimes e Esamc (Santos), da FPG e FALS (Praia Grande) e professor da pós-graduação lato sensu da Unifai e UMESP.

Irene da Silva Coelho

Professora Doutora

LICENCIATURA PLENA em LETRAS E PEDAGOGIA. Pós-Graduação em Língua portuguesa pela PUC-SP, MESTRADO em LETRAS (Letras Clássicas) pela Universidade de São Paulo, DOUTORADO em FILOLOGIA E LÍNGUA PORTUGUESA pela USP. Atua na área de Educação desde 1985 com Educação Infantil e posteriormente Ensino Fundamental. Foi coordenadora do Curso de Letras da Universidade Metropolitana de Santos na modalidade a distância (2.º semestre de 2014 ao 1º semestre de 2016) e atua na Graduação de Letras da UNIMES desde 2008. Foi professora dos cursos de Bacharelado em Sistemas de Informação, Logística, da FATEC Baixada Santista. Foi professora dos cursos de Direito e Jornalismo. Desde 2016, atua como professora da Pós-Graduação em Ensino e Metodologia de Língua Portuguesa e Literaturas de Língua Portuguesa na UNIMES. Na Graduação Presencial,atua como professora do Curso de Direito e de Psicologia na disciplina de Língua Portuguesa e Redação. Trabalhou com formação de professores no período de 1999 a 2010 na PMS de Santos.Participou do Programa Bolsa Alfabetização como professora orientadora durante 03 anos no curso de Pedagogia com pesquisa aplicada. É parecerista da Revista Paideia da Universidade Metropolitana de Santos.É professora do curso de Mestrado Profissional em Práticas Docentes no Ensino Fundamental da Universidade Metropolitana de Santos desde o 2º semestre de 2015, nas disciplinas de Metodologia da Pesquisa,Interdisciplinaridade e Alfabetização e Letramento.

João Vieira dos Santos Filho

Professor Mestre

Possui graduação em Filosofia pela Universidade Católica de Santos (1980) e mestrado em Educação pela Universidade Católica de Santos (2004). Atualmente é professor titular do Governo do Estado de São Paulo, clt da Universidade Metropolitana de Santos, professor da Sociedade Visconde de São Leopoldo e professor assitente da Universidade Católica de Santos. Tem experiência na área de Filosofia, com ênfase em educação, epistemologia, atuando principalmente nos seguintes temas: conhecimento, alma, espiritualidade, complexidade, investigação e debate crítico.

Maria Da Graça Pimentel Carril

Professora Mestre

Possui graduação em Estudos Sociais pela Faculdade de Educação Ciências e Letras Don Domênico (1976), graduação em Pedagogia pela Faculdade de Educação Ciências e Letras Don Domênico (1977), graduação em História pela Universidade Bandeirante de São Paulo (1999) e mestrado em Educação (Currículo) pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2005).Exerceu função docente na educação básica, gestora pública ,nos cargos de Direção e Supervisão do sistema público de ensino. Atualmente é professor titular da Universidade Metropolitana de Santos, professor titular da Universidade Metropolitana de Santos e professor - Educação a Distância. Tem experiência na área de Educação, nas modalidades Presencial e EaD,com ênfase em Políticas Educacionais, atuando principalmente nos seguintes temas: aprendizagem, políticas, alfabetização, leitura de mundo e letramento.

Maria José Marques

Professora Mestre

Possui graduação em Educação Física pela Universidade Metropolitana de Santos (1971), graduação em Pedagogia pela Universidade Católica de Santos (1974) e mestrado em Integração da América Latina pela Universidade de São Paulo (2004). Atualmente é professor mestre da Universidade Metropolitana de Santos. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: ensino/aprendizagem, formação de professores educação básica, educação integral, currículo do ensino fundamental e ensino médio.

Mariza Galvão

Professora Mestre

Possui mestrado em Ciências da Religião pela Universidade Metodista de São Paulo, com graduação em Filosofia pela Faculdade de São Bento, teologia pelo Itesp (Instituto teológico São Paulo) e Administração de empresas pela Universidade Metropolitana de Santos. Atualmente é professora da (Unisantos) Universidade Católica de Santos, conteudista e professora tutora de ensino a distância (EAD - licenciaturas e bacharelados) da Universidade metropolitana de Santos (Unimes Virtual). também é professora do curso de Pós-Graduação Lato Sensu em: ENSINO RELIGIOSO ESCOLAR do Cenro Universitário Salesiano de São Paulo (UniSal). Tem experiência na área de Teologia, Educação, Filosofia e Educação a Distância.

Mizael Pinto de Souza

Professor Mestre

Possui Bacharelado em Teologia pela Universidade Presbiteriana Mackenzie (2010), Bacharel em Filosofia pela Universidade de São Paulo - USP (2013) Mestre em Filosofia pela Universidade de São Paulo - USP (2018). Atualmente é professor na Universidade Metropolitana de Santos nos cursos de Filosofia e Teologia. Tem experiência na área de Filosofia e Teologia, em geral, atuando em especial nos seguintes temas: Filosofia da Religião, História da Filosofia e do Pensamento Cristão, Estética (Filosofia do Belo e da Arte), Ética e Moral.

Neuza Maria de Souza Feitoza

Professora Mestre

Graduação
Psicologia
Universidade Metodista de São Paulo
1977

Graduação
Pedagogia
Universidade Santa Cecilia dos Bandeirantes
1994

Pós-Graduação Lato sensu
Educação a Distância
SENAC
2008

Pós-Graduação Lato sensu
Psicomotricidade
Universidade Gama Filho
1994

Pós-Graduação Stricto Sensu (Mestrado)
Mestrado em Educação
Universidade Metodista de São Paulo
2013

Componentes curriculares na Graduação
Fundamentos Teóricos da Aprendizagem e Orientação de Trabalho de Conclusão de Curso.

Coordenação de Cursos
Pós-graduação: Coordenador Pedagógico e a Prática Educativa e Pós-graduação: Formação Pedagógica: Tecnologias para Gestão da Aprendizagem online.

Ricardo Mendes Machado

Professor Mestre

Possui mestrado em Filosofia pela Faculdade de São Bento (2012) e graduação em Filosofia pela Universidade Presbiteriana Mackenzie (2009). Professor de Filosofia na Universidade Metropolitana de Santos - UNIMES. Experiência na área de Filosofia, Educação e Artes.

Roberto Fonseca

Professor Mestre

Possui graduação em PEDAGOGIA pela FACULDADE PAULISTA DE CIENCIAS LETRAS E EDUCAÇÃO(1981), especialização em Distúrbios da audio comunicação pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo(1984), mestrado em Educação pela Universidade Católica de Santos(2013) e aperfeicoamento em Letra e Vida - Formadores pela Secretaria da Educação do Estado de São Paulo(2005). Atualmente é PROFESSOR da Universidade Metropolitana de Santos, PROFESSOR da ESCOLA ESTADUAL MARECHAL ESDUARDO GOMES e Diretor da Escola Henrique Oswald

Rosanne da Silva Vieira

Professora Mestre

Possui Graduação em Processamento de Dados pela FATEC - BS - Faculdade de Tecnologia da Baixada Santista (2010); Pós-Graduação Stricto Sensu Mestrado
Engenharia da Informação - UFABC - Universidade Federal do ABC (2013

Sueli Zaher Muniz Pontes

Professora Mestre

Mestrado em Educação, Administração e Comunicação pela Universidade São Marcos (2003), especialização em Língua e Literatura Portuguesa (1993/1994), especialização em Metodologia e Didática do Ensino Superior (1992/1993); especialização em Ficção Brasileira de Fundo Social (1973), graduação em Letras pela Faculdade de Filosofia Ciencias e Letras de Itapetininga (1972), graduação em Direito pela Faculdade de Direito de Sorocaba (1972), graduação em Pedagogia - DON DOMENICO (1977) e atualmente é professora da Universidade Metropolitana de Santos, trabalhando principalmente nos seguintes temas: ensino-aprendizagem, compreensão, comunicação, leitura e educação à distância.

Syntia Pereira Alves

Professora Doutora

Graduação (2002), mestrado (2005) e doutorado (2011) em Ciências Sociais pela PUC-SP. Possui experiência na área acadêmica como docente e pesquisadora. Participa como pesquisadora e fotógrafa do Neamp - Núcleo de Estudos em Arte, Mídia e Política (PUC-SP) e IPLURES - Grupo de Pesquisa em Identidades Plurais e Representações Simbólicas da UFABC. Principais áreas de atuação: Ciências Sociais, especialmente Sociologia, Antropologia, Ciências Políticas, Antropologia Visual, Dramaturgia e Artes Visuais.

Vanice Ribeiro da Silva

Professora Doutora

Doutorado em andamento em Filosofia pela Universidade Federal de São Paulo - UNIFESP (2014), mestrado em Filosofia pela Universidade de São Paulo - USP (2008) e graduação em Filosofia (Licenciatura Plena) pela Universidade Católica de Santos (2002). Frequentou durante três semestres o curso de Licenciatura em Ciências da Natureza da USP (2012-2013). Trabalhou como docente no curso de formação de professores pela Fundação de Apoio à Universidade de São Paulo (FUSP) em 2013. Atualmente é docente nos cursos de graduação em Filosofia e Pedagogia da Universidade Católica de Santos e do curso EaD de graduação em Filosofia da Universidade Metropolitana de Santos. Principais temas de pesquisa em filosofia: filosofia contemporânea, linguagem, Vilém Flusser.