Educação Matemática: Competências, Habilidades e Significados

410 horas

Tipo:

Lato Sensu

Área:

Ciências Exatas

• Proporcionar ao profissionais das áreas de exatas uma visão dos processos de construção do conhecimento matemático nos ensinos fundamental, médio e superior.

• Aproximar os profissionais dos objetos de estudo presentes no processo de ensino e aprendizagem da matemática, levando o educando a compreender, manipular e transferir esses objetos de estudo, transformando-os em ferramentas na resolução de problemas da sua área de atuação.

Informações do curso

O curso de pós-graduação contempla componentes curriculares, organizados em 4 módulos de estudos sendo o último módulo o que contempla exclusivamente o Trabalho de Conclusão de Curso (TCC).

Especificidade: Pós-graduação lato sensu em Educação Matemática: Competências, Habilidades e Significados.

Duração: O tempo de integralização, ou seja, o período de conclusão do curso é de no mínimo 10 meses, excluídos o recesso de janeiro e as férias regulamentares em julho e no máximo de 24 meses.

Carga Horária: 410 horas.

Coordenador do Curso: Profª Dra. Auriluci de Carvalho Figueiredo

Conteúdo do Curso

- Álgebra Moderna na Educação Básica
- Aprendizagem e Desenvolvimento de Competências no Contexto Escolar
- Educação Estatística e Informática no Ensino Fundamental e Médio
- Fundamentos da Geometria no Ensino Fundamental e Médio
- Metodologias e Práticas da Matemática no Ensino Fundamental e Médio
- Resolução de Problemas na Educação Básica
- Metodologia da Pesquisa Científica
- TCC

Auriluci de Carvalho Figueiredo

Professora Doutora | Coordenador(a)

Graduação
Licenciada em Matemática
Faculdade de Filosofia Ciência e Letras de Santos
Ano de conclusão: 1979

Pós-Graduação Lato Senso
Especialização em Educação Matemática
Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
Ano de conclusão: 1988

Pós-Graduação Stricto Sensu Mestrado
Mestrado em Educação Matemática
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo- PUC
Ano de conclusão: 2000

Pós-Graduação Stricto Sensu Doutorado
Doutorado em Educação Matemática
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo- PUC
Ano de conclusão: 2007

Componentes curriculares na Graduação
Estatística, Estudos Estatísticos e Educação, Estatística Indutiva; Fundamentos da Álgebra; Fundamentos da Geometria; Geometria Analítica, Estatística Aplicada a Pesquisa de Mercado.

Coordenação de Cursos
Coordenadora do Curso de Licenciatura em Matemática EAD e Presencial

Possui graduação em Ciências e Licenciatura Plena em Matemática pela Universidade Católica de Santos (1979), mestrado em Educação Matemática pela Universidade Guarulhos (1995) e mestrado em Educação pela Universidade Metodista de São Paulo (2005). Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Ensino e Aprendizagem, principalmente nos seguintes temas: educação, metodologia, formação de professor, tecnologias para a educação. Pesquisadora em Educação Matemática atua na formação de professores e recuperação de alunos com dificuldades de aprendizagem. Pesquisa e atua em projeto de Alfabetização Matemática (PNAIC 2013-2016). Atua como professora na UNIMES, Universidade Metropolitana de Santos, como professora para cursos presenciais e EAD (Educação a Distância), para Licenciatura em Matemática e curso Administração.

Marcelo Eduardo Pereira

Professor Mestre

Licenciado em Matemática pela Universidade Católica de Santos (1996). Mestre em Ensino de Matemática pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2007). Áreas de interesse: 1. Educação Matemática: Álgebra na Escola Básica e no Ensino Superior; Provas e demonstrações na Matemática Escolar; Ensino de Cálculo. 2. Matemática: Álgebra (Teoria dos números e Álgebra Linear); Análise Matemática. 3. Matemática e música. Atualmente professor da Universidade Católica de Santos (Unisantos), do Centro Universitário Monte Serrat (Unimonte) e da Universidade Metropolitana (Unimes).

Marco Antonio Di Pinto

Professor Mestre

Possui mestrado em Educação Matemática pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2000). Atualmente é Professor de graduação da Universidade Católica de Santos - Unisantos , Professor de graduação da Universidade Paulista - Unip, Professor de graduação da Escola Superior de Administração, Marketing e Comunicação de Campinas - Esamc , Professor de graduação da Universidade Metropolitana de Santos - Unimes, Parecerista da Revista Paidéi@ - ISSN: 1982-6109, e professor do ensino médio do Colégio Objetivo em Santos, Guarujá e São Vicente. Foi Professor tutor da Olímpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (OBMEP); foi Coordenador do curso de Licenciatura em Matemática da UNIMES VIRTUAL, e professor ensino médio do Colégio Santa Cecília e Universitas.

Mariana Carolina de Assis

Professora Mestre

Graduação
Bacharelado em Física
Unicamp
2009

Licenciatura em Matemática
Unicamp
2005

Pós-Graduação Stricto Sensu Mestrado
UNICAMP
2013

Componentes curriculares na Graduação
EaD - Licenciatura em Física, Eletricidade, Aplicativos de Informática para a Física, Termologia / Física II, Teoria dos Números I.

EAD – Gestão de Tecnologia da Informação; Criptografia e Segurança da Informação.

Presencial – Licenciatura em Matemática; Cálculo Diferencial e Integral I; Física Teórica.




• Proporcionar ao profissionais das áreas de exatas uma visão dos processos de construção do conhecimento matemático nos ensinos fundamental, médio e superior.

• Aproximar os profissionais dos objetos de estudo presentes no processo de ensino e aprendizagem da matemática, levando o educando a compreender, manipular e transferir esses objetos de estudo, transformando-os em ferramentas na resolução de problemas da sua área de atuação.

Informações do curso

O curso de pós-graduação contempla componentes curriculares, organizados em 4 módulos de estudos sendo o último módulo o que contempla exclusivamente o Trabalho de Conclusão de Curso (TCC).

Especificidade: Pós-graduação lato sensu em Educação Matemática: Competências, Habilidades e Significados.

Duração: O tempo de integralização, ou seja, o período de conclusão do curso é de no mínimo 10 meses, excluídos o recesso de janeiro e as férias regulamentares em julho e no máximo de 24 meses.

Carga Horária: 410 horas.

Coordenador do Curso: Prof Me. Marco Antonio Di Pinto

secretaria.posead@unimes.br

60 pólos

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